Le sous-système éducatif anglophone
Hérité de l'administration britannique du Cameroun méridional, le sous-système anglophone est l'un des deux piliers de l'école camerounaise. Il a ses propres classes, ses propres examens et son propre office d'examens, le Cameroon GCE Board, installé à Buea. Il est surtout implanté au Nord-Ouest et au Sud-Ouest, mais présent dans toutes les régions. Sa défense a été au cœur des grèves de 2016, et la crise qui a suivi a durement frappé la scolarisation dans les deux régions anglophones.
Informations vérifiées le
En bref
- Primaire
- Class 1 à Class 6, examen du FSLC
- Secondaire, 1er cycle
- Form 1 à Form 5, GCE O Level
- Secondaire, 2nd cycle
- Lower Sixth et Upper Sixth, GCE A Level
- Office d'examens
- Cameroon GCE Board, Buea (créé en 1993)
- Candidats GCE 2026
- 208 741 inscrits, toutes épreuves
Une origine britannique
Le Cameroun méridional, administré par le Royaume-Uni après la Première Guerre mondiale, a reçu le modèle scolaire britannique. Ses lycées ont présenté leurs élèves aux examens de l'université de Cambridge jusqu'en 1954, puis au West African School Certificate jusqu'à la réunification, et enfin au GCE de l'université de Londres de 1963 à 1976. Un GCE camerounais est créé par le décret présidentiel n° 76/555 du 24 novembre 1976 ; sa première session a lieu en juin 1977, sous la responsabilité du ministère de l'Éducation nationale.
La structure, de la Nursery à l'Upper Sixth
| Cycle | Classes | Durée | Examen |
|---|---|---|---|
| Nursery | Deux années, dès 4 ans | 2 ans | Aucun |
| Primary | Class 1 à Class 6 | 6 ans | FSLC (First School Leaving Certificate) ; Common Entrance pour entrer au secondaire |
| Secondary (général) | Form 1 à Form 5 (âge légal d'entrée : 13 ans) | 5 ans | GCE Ordinary Level |
| High School | Lower Sixth et Upper Sixth, filière Arts ou Sciences | 2 ans | GCE Advanced Level |
| Technique, 1er cycle | Year 1 à Year 4 | 4 ans | TVEE Intermediate Level |
| Technique, 2nd cycle | Year 5 à Year 7 | 3 ans | TVEE Advanced Level |
Contrairement au francophone, le sous-système anglophone n'a pas d'examen à mi-parcours du secondaire comme le BEPC ni d'examen d'entrée en dernière année comme le probatoire : on passe directement du GCE O Level, en Form 5, au GCE A Level, en Upper Sixth. Dans l'enseignement technique anglophone, l'annuaire du MINESEC décrit des filières commerciales et industrielles organisées en Year 1 à Year 7.
Le Cameroon GCE Board
Après des irrégularités répétées au début des années 1990 (fuites de sujets, défauts d'impression, retards), le Premier ministre commande une étude technique en 1992. Le décret n° 93/172 du 1er juillet 1993 crée le Cameroon GCE Board, dont le président (Chairman) est installé à Buea le 25 octobre 1993 ; ses premiers examens d'enseignement général ont lieu en juin 1994, les premiers examens techniques en juin 1995. Le Board a été réorganisé par le décret n° 2018/614 du 22 octobre 2018, modifié en 2019. Il organise le GCE Ordinary Level, le GCE Advanced Level, les examens techniques TVEE (Intermediate et Advanced Level) et un Professional Certificate Examination.
| Examen | Inscrits | Admis | Taux 2026 (2025) |
|---|---|---|---|
| GCE O Level | 98 040 | 65 539 | 74,43 % (78,57 %) |
| GCE A Level | 70 739 | 43 211 | 61,78 % (79,39 %) |
| TVEE Intermediate Level | 29 054 | 16 804 | 60,50 % (52,10 %) |
| TVEE Advanced Level | 10 908 | 7 875 | 72,89 % (71,19 %) |
| Total | 208 741 | 133 429 | 67,88 % (75,46 %) |
Où trouve-t-on des écoles anglophones ?
Le cœur du sous-système se trouve dans les régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest, mais il n'y est pas confiné. En 2021-2022, le MINEDUB comptait 6 782 écoles primaires anglophones sur 22 074 dans tout le pays. Le MINESEC recense des élèves du secondaire général anglophone dans les dix régions, et des filières techniques commerciales anglophones dans le Centre et le Littoral comme au Nord-Ouest et au Sud-Ouest. À la session 2026 du GCE, la meilleure région au O Level était le Centre (78,95 %) et la meilleure au A Level le Sud-Ouest (64,98 %).
Dans le supérieur, les universités de Buea et de Bamenda suivent la tradition anglo-saxonne ; les autres universités d'État relèvent du modèle francophone tout en étant officiellement bilingues.
L'école au cœur de la crise anglophone
En octobre 2016, les avocats des régions anglophones se mettent en grève contre la nomination de magistrats francophones dans leurs juridictions. En novembre 2016, des milliers d'enseignants les rejoignent et toutes les écoles des régions anglophones ferment. Leurs revendications portent sur l'enseignement en anglais dans les écoles et les universités et, plus largement, sur ce qu'ils perçoivent comme une marginalisation du système éducatif anglophone, selon Human Rights Watch. Le gouvernement promet un dialogue ; en janvier 2017, il interdit le Consortium de la société civile anglophone et fait arrêter ses dirigeants.
Le mouvement a ensuite basculé dans un conflit armé. Selon Human Rights Watch (rapport du 16 décembre 2021), des groupes séparatistes armés ont imposé le boycott des écoles par la violence : au moins 70 écoles attaquées depuis 2017, 268 élèves et personnels éducatifs au moins enlevés, et environ 700 000 élèves privés d'école dans les régions anglophones. Le même rapport reproche aussi aux forces de sécurité des opérations abusives. Le Cameroun a adhéré à la Déclaration sur la sécurité dans les écoles en septembre 2018.
| Région | Écoles primaires | Dont fonctionnelles |
|---|---|---|
| Nord-Ouest | 1 936 | 878 |
| Sud-Ouest | 1 330 | 967 |
| Cameroun | 22 074 | 20 064 |
La pression s'est aussi lue dans les effectifs du secondaire public : selon l'annuaire du MINESEC, le Nord-Ouest ne comptait en 2023-2024 que 38 684 élèves dans le secondaire public général et technique, contre 242 589 dans la région voisine de l'Ouest.
Bilinguisme et passerelles
La loi de 1998 consacre le bilinguisme à tous les niveaux : chaque sous-système enseigne l'autre langue officielle, et des classes bilingues existent dans le secondaire francophone dès la 6e. Les deux sous-systèmes se rejoignent à l'entrée du supérieur, puisque le GCE A Level et le baccalauréat donnent tous deux accès à l'université. Aucun texte en ligne ne détaille en revanche les règles de passage d'un sous-système à l'autre en cours de scolarité.
Questions fréquentes
Quelles sont les classes du système anglophone au Cameroun ?
Deux années de Nursery, Class 1 à Class 6 au primaire, Form 1 à Form 5 au secondaire, puis Lower Sixth et Upper Sixth au High School.
Form 5 correspond à quelle classe en francophone ?
Par année d'études, Form 5 correspond à la Seconde : c'est la cinquième année du secondaire. Mais elle se termine par le GCE O Level, alors que le BEPC francophone se passe un an plus tôt, en 3e.
Quand a été créé le GCE Board ?
Par le décret n° 93/172 du 1er juillet 1993. Son siège est à Buea.
Peut-on passer le GCE dans une région francophone ?
Oui : des écoles anglophones existent dans les dix régions. À la session 2026, la région du Centre a même obtenu le meilleur taux de réussite au GCE O Level (78,95 %).
Y a-t-il un probatoire dans le système anglophone ?
Non. Les élèves anglophones passent le GCE O Level en Form 5 puis le GCE A Level en Upper Sixth, sans examen intermédiaire en Lower Sixth.
Pourquoi les enseignants anglophones ont-ils fait grève en 2016 ?
Ils dénonçaient ce qu'ils considéraient comme une marginalisation du système éducatif anglophone et réclamaient un enseignement en anglais dans les écoles et universités. Leur grève, en novembre 2016, a fermé toutes les écoles des régions anglophones.
À prendre avec prudence
Les chiffres de déscolarisation liés à la crise varient selon les organisations et les dates ; ceux de Human Rights Watch datent de 2021 et aucun chiffre plus récent de l'UNICEF ou d'OCHA n'est repris ici. Les écoles « non fonctionnelles » du MINEDUB (2021-2022) incluent toutes les causes de fermeture. Le nombre exact d'élèves du secondaire anglophone n'est pas isolé dans l'annuaire du MINESEC. Certains sites (Kamerpower) décrivent un ancien primaire anglophone de 7 ans : la loi de 1998 fixe 6 ans, et c'est la durée retenue ici. Pour la session 2026 du GCE, deux comptes rendus donnent un nombre de présents au A Level légèrement différent (69 765 ou 69 947).